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lunes, 30 de marzo de 2020

TAREA DE LENGUA Y MATES semana del 30 de marzo al 4 de abril

Para esta semana y última de nuestro trimestre, vamos a proponer una actividad muy divertida de Lengua, consiste en crear un vídeo explicando qué son los adjetivos. La seño Marta nos explica perfectamente cómo hacerlo en éste vídeo. 


1. Busca en tu libro la definición de adjetivo. Léela, entiéndela y memorízala.

2. Haz un cartel bonito en el que ponga la palabra ADJETIVO (imaginación al poder).

3. Piensa en 3 adjetivos que te gustaría usar en tu vídeo.

4. Inventa 3 oraciones en las que aparezcan esos adjetivos (una oración para cada adjetivo). Usa al menos 7 palabras en cada oración.

4. Elabora 3 carteles, uno con cada adjetivo de los que has elegido. En el cartel debe aparecer el adjetivo bien grande (que se vea bien) y, por detrás, la oración que has inventado. Puedes decorar los carteles como tú quieras.

5. Ensaya tu exposición oral. Practica tantas veces como necesites, pero recuerda que debes mirar hacia delante y no leer.

6. Pide a alguien de tu familia que te grabe con el móvil (en HORIZONTAL, please).

7. Sube el vídeo a la tarea de la clase de Lengua "Vídeo de adjetivos".


- DICTADO  (-d y - z).





FICHA DE MATES
(SE HACE EN EL CUADERNO, NO SE IMPRIME)

domingo, 22 de marzo de 2020

¡PARTICIPA EN EL CONCURSO DEL CARTEL ANUNCIADOR DE NUESTRA II SEMANA DEL LIBRO!




Estimadas familias:
Continuando con las actividades programadas para el centro, queríamos mantener las propuestas como la que a continuación hacemos:
Estamos preparando en nuestro centro la semana del libro. Para ello se están programando varias actividades entre las que se encuentra la siguiente:
CONCURSO DE CARTEL ANUNCIADOR DE NUESTRA II SEMANA DEL LIBRO.
Por ello os invitamos a que animéis a vuestros/as hijos/as a participar. El cartel ganador será el que utilicemos para anunciar todas las actividades que se realizarán en el centro para la semana del libro.
BASES:
  1. Hacer un dibujo alusivo al día del libro usando: ceras, cerras blandas, rotuladores, lápices de madera, acuarela o témpera, nunca nada con relieve como purpurinas, papeles, plastilina, etc. Podrán usar la técnica deseada: dibujo, estampado, puntillismo, etc…
  2. El formato es A 4 ( FOLIO) .
  3. Debe contener, además de las ilustraciones, el siguiente texto: II SEMANA DEL LIBRO. CEIP ANTONIO RODRÍGUEZ ALMODOVAR 2020. ESLOGAN ELEGIDO ANIMANDO A LA LECTURA Y NOMBRE Y APELLIDOS DEL ALUMNO/A
  4. La fecha límite de presentación será el lunes 30 de marzo, ya que el jurado se reunirá ese día para elegir al cartel ganador ( ya sea de forma presencial o virtual).
  5. El modo de presentación será: remitirlo ( foto o escaneado) al tutor o tutora mediante los canales de comunicación que estéis utilizando estos días) y este/a lo remitirá al equipo de biblioteca. (Seño Lola: doloresarroba@gmail.com)
Recordamos que esta tarea tiene carácter voluntario.
Desde el equipo de biblioteca y el claustro en general os mandamos el mayor de los abrazos y muchísimo ánimo. Pronto esto lo veremos como un sueño del que salimos victoriosos. Estamos trabajando para que a vosotros y sobre todo a nuestros niños/as se les pasen estos días de la mejor forma posible. Muchas gracias por vuestra colaboración.



viernes, 20 de marzo de 2020

GOOGLE CLASROOM

Para comenzar con Google Clasroom, la Seño Marta no ha dejado un vídeo para saber cómo apuntarnos a las clases con los códigos que aparecen abajo.



Estos son los códigos para cada una de las clases de 3ºB,
(códigos sólo para 3ºB):


LENGUA: 5ynv6go
MATES: oukn6u7
FRANCÉS: izdw632
E. ARTÍSTICA: mreghbu
INGLÉS: 56iv6v7
RELIGIÓN: zhtlba7
SCIENCE: qzmcxsg
VALORES: wxhfdcj
(iré informando de los códigos que faltan)

¡JUEGA CON LOS ADJETIVOS!

La Seño Marta ha elaborado un par de juegos con contenidos de lengua que ya hemos trabajado y quiere que nosotros también nos divirtamos repasando.
Os dejo el enlace, no hay que registrarse:



¡Gracias Seño Marta!

EL TEACHER DIEGO OS EXPLICA COMO PODEMOS ACCEDER A LAS ACTIVIDADES

CREO QUE YA LO TENÉIS LA MAYORÍA, PERO SI OS RESULTA AQUÍ MÁS CÓMODO OS PASO EL VÍDEO

lunes, 16 de marzo de 2020

RELIGIÓN. TAREAS SEMANA DEL 16 AL 20 DE MARZO.

Tarea de la semana del 16 al 20 de Marzo:

1. Foto de la ficha de cuaresma coloreada hasta la casilla 22 que correspondería a este viernes.

2. Foto del Calendario Litúrgico terminado. (Ficha del reloj que se repartió el último día)
L@s alumn@s que no tengan esa ficha del reloj pueden poner en un folio ordenadamente  los distintos tiempos litúrgicos que hay en el año, rotulados con colores(Adviento,  Navidad, Tiempo Ordinario, Cuaresma, Semana Santa y Pascua Resurrección).
3. Hacer un nazareno como más te guste. Mandar foto.

Podéis mandar la foto de las tres cosas juntas.

Gracias. Todo saldrá bien. Juntos lo conseguiremos. Ánimo

Enviar a mi correo:

RECOMENDACIONES GENERALES

Gracias, Seño Marta

PROGRAMACIÓN DE LENGUA Y MATEMÁTICAS (desde el 16 al 18 de marzo)

Buenos tardes, familias!!!!
En primer lugar, quiero transmitiros un mensaje de tranquilidad, estamos inmersos en un período de incertidumbre en el que lo principal es mantener la calma.
A continuación, voy a pasaros una relación de actividades que proponemos la Seño Marta y yo para continuar con el trabajo diario y no perder el hábito de estudio. Estas actividades son para que las vayáis haciendo tranquilamente hasta el miércoles. El jueves volveremos a hacer otro envío de tareas y actividades.
Ruego que en casa os hagan las correcciones pertinentes en color verde y preguntéis todas las dudas. En este blog podéis hacer todos los comentarios que estiméis oportunos.
Cada uno las irá realizando en la medida de sus posibilidades. Para aquellos que no tengan libro, recordaros que podéis acceder a ellos en la web de Anaya.

Con respecto al resto de asignaturas, no os preocupéis que también iremos incorporando actividades para que las vayáis trabajando a vuestro ritmo.



                                Nota: En esta página de lengua también aparecen actividades
                               de la unidad anterior que os servirán para repasar el género y
                               número de las palabras.